The Narrative Discourse in Facebook Electronic Communication

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

Narrative Discourse and Identities

imagined and anticipated in the form of demands by competing discourses that always seem to position us.

متن کامل

Narrative discourse in anomic aphasia.

Anomic aphasia is a disturbance affecting lexical retrieval. Nonetheless, persons with this disorder may also experience difficulties in the construction of coherent narratives. Whether this symptom is a sign of a macrolinguistic difficulty per se or reflects the lexical disorder is still an open debate. In order to analyze the effect of the lexical impairment on macrolinguistic processing, we ...

متن کامل

From Social Communication to Mathematical Discourse in Social Networking: The Case of Facebook

Though some studies describe attempts to integrate Facebook in education, little is known how to use it in mathematics education. This article describes an attempt to populate Facebook with mathematicians from the past, as well as strategies to involve the friends with the mathematics of the mathematicians. The experiment shows that Facebook can attract the friends to content knowledge, beginni...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Procedia - Social and Behavioral Sciences

سال: 2015

ISSN: 1877-0428

DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.259